O direito à cidade como perspectiva para prática da EA Crítica e cidadania emancipatória: : uma abordagem sobre injustiça socioambiental e territorial em contexto escolar. (2021). Enseñanza, Salud Y Ambiente, 14(esp.), 536-551. https://doi.org/10.22409/resa2021.v14iesp..a50764