Ramos, F. P., & Danhoni Neves, M. C. (2018). A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA HISTÓRIA MANUALIZADA: a controvérsia da geração espontânea. Ensino, Saúde E Ambiente, 11(1). https://doi.org/10.22409/resa2018.v11i1.a21284