Maraglia, P. H., de Assis, M. R., & Abreu Pinto Peixoto, M. (2020). ESTRATÉGIAS ENSINO METACOGNITIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O CONTEXTO BRASILEIRO EM FOCO. Ensino, Saúde E Ambiente, 13(2). https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i2.a27274