Gomes, P. C., Moura, T. F. A. de, & Alves, E. G. M. (2020). INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO NA PERCEPÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM SALAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Ensino, Saude E Ambiente, 13(2). https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i2.a28251