Venancio, B., & Cosenza , A. . (2023). Formação De Professores/as De Ciências e Biologia e a Educação Ambiental: Uma Análise das Pesquisas Nos Anais dos EPEA. Ensino, Saúde E Ambiente, 15(3), 697-716. https://doi.org/10.22409/resa2022.v15i3.a48971