FORMAR PARA INCLUIR, INCLUIR PARA FORMAR: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Ensino, Saúde e Ambiente, [S. l.], v. 2, n. 3, 2009. DOI: 10.22409/resa2009.v2i3.a21049. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21049. Acesso em: 7 dez. 2025.