COMO ENSINAR TEORIAS COGNITIVAS NUM CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA – UMA EXPERIÊNCIA COM MESTRANDOS. Ensino, Saúde e Ambiente, [S. l.], v. 4, n. 2, 2011. DOI: 10.22409/resa2011.v4i2.a21090. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21090. Acesso em: 5 dez. 2025.