SABERES E FAZERES DO EDUCADOR QUÍMICO, SUAS MÚLTIPLAS RELAÇÕES E DIMENSÕES – A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – PPGEC/UnB. Ensino, Saúde e Ambiente, [S. l.], v. 4, n. 2, 2011. DOI: 10.22409/resa2011.v4i2.a21092. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21092. Acesso em: 5 dez. 2025.