A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: CONCEPÇÕES, COMPONENTES CURRICULARES E POSSIBILIDADES DE AÇÕES SEGUNDO OS LICENCIANDOS. Enseñanza, Salud y Ambiente, [S. l.], v. 6, n. 3, 2013. DOI: 10.22409/resa2013.v6i3.a21145. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21145. Acesso em: 5 dec. 2025.