ALMEIDA, L. D. C. D.; XAVIER, C. T. D. A.; MARINHO, K. S. D. A. ENSINO DE FÍSICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EXEMPLO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A ABORDAGEM DE CONCEITOS DA ELETRODINÂMICA. Ensino, Saude e Ambiente, v. 5, n. 2, 30 ago. 2012.