Halley, Tânia, Verônica Klepka, Mikaella de Sousa, e Rodrigo dos Santos Crepalde. 2020. “A INTEGRAÇÃO DE SABERES POR MEIO DA TEMÁTICA DAS SEMENTES CRIOULAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA O CAMPO”. Ensino, Saúde E Ambiente 13 (2). https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i2.a32202.