Fontes, Adriana da Silva, Ana Claudia Sabino, Fernanda Peres Ramos, Lucas Toshitaka Yatsugafu Longo, e Ronaldo Celso Viscovini. 2023. “Uma Proposta De Sequência didática: Resgatando Conceitos Sobre medição”. Ensino, Saúde E Ambiente 15 (3):579-603. https://doi.org/10.22409/resa2022.v15i3.a42224.