Lobato, Alexandre, Elaine Alves, e Daniel Medina. 2014. “Proposta De Um Jogo De Tabuleiro Como Recurso Para a mediação didática Do Tema Aquecimento Global No Ensino médio”. Ensino, Saude E Ambiente 7 (1). https://doi.org/10.22409/resa2014.v7i1.a21166.