dos Santos, Sandna Larissa Freitas, Cleiton Aquino de Lima, Hérick Hebert da Silva Alves, e Karla Bruna Nogueira Torres Barros. 2016. “ABORDAGEM DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA”. Ensino, Saúde E Ambiente 9 (3). https://doi.org/10.22409/resa2016.v9i3.a21228.