Assis, Sheila Soares de, e Tania Cremonini Araújo-Jorge. 2014. “DOENÇAS NEGLIGENCIADAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES ELABORADAS A PARTIR DAS PROPOSTAS CURRICULARES”. Ensino, Saude E Ambiente 7 (1). https://doi.org/10.22409/resa2014.v7i1.a21174.