Campanini, Barbara Doukay, e Marcelo Borges Rocha. 2018. “CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO CIENTÍFICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: MAPEAMENTO DE PESQUISAS NO BRASIL”. Ensino, Saude E Ambiente 11 (1). https://doi.org/10.22409/resa2018.v11i1.a21287.