Gomes, Paulo César, Tiago Fernando Alves de Moura, e Eduarda Gabriela Moura Alves. 2020. “INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO NA PERCEPÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM SALAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA”. Ensino, Saude E Ambiente 13 (2). https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i2.a28251.