ALMEIDA, L. D. C. D., XAVIER, C. T. D. A. e MARINHO, K. S. D. A. (2012) “ENSINO DE FÍSICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EXEMPLO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A ABORDAGEM DE CONCEITOS DA ELETRODINÂMICA”, Ensino, Saude e Ambiente, 5(2). doi: 10.22409/resa2012.v5i2.a21058.