Assis, S. S. de e Araújo-Jorge, T. C. (2014) “DOENÇAS NEGLIGENCIADAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES ELABORADAS A PARTIR DAS PROPOSTAS CURRICULARES”, Ensino, Saude e Ambiente, 7(1). doi: 10.22409/resa2014.v7i1.a21174.