Guimarães, M., Granier, N. B. e Eder, S. (2021) “A experiência significativa do ser mais ambiental na ‘comvivência pedagógica’ – encontros em Paulo Freire”, Ensino, Saude e Ambiente, 14(esp.), p. 575-595. doi: 10.22409/resa2021.v14iesp. a50720.