[1]
“A inserção do ensino de fitoterapia como práticas integrativas e complementares na formação de enfermeiros: uma revisão integrativa sobre a atuação do docente”, Ens. Saúde e Ambient., vol. 14, nº 2, p. 739–747, fev. 2022, doi: 10.22409/resa2021.v14i2.a43445.