[1]
P. C. Gomes, T. F. A. de Moura, e E. G. M. Alves, “INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO NA PERCEPÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM SALAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA”, Ens. Saúde e Ambient., vol. 13, nº 2, ago. 2020.