J. D. Bouzon, J. B. Brandão, D. Sasaki, e J. A. da Silva, “Uma Proposta para o ensino de pilhas em turmas de ensino médio mediada pela aprendizagem baseada em projetos”, Ens. Saúde e Ambient., vol. 13, nº 3, p. 320-337, fev. 2021.