D. C. P. Rodrigues e J. A. Pezuk, “A inserção do ensino de fitoterapia como práticas integrativas e complementares na formação de enfermeiros: uma revisão integrativa sobre a atuação do docente”, Ens. Saúde e Ambient., vol. 14, nº 2, p. 739-747, fev. 2022.