P. N. MATOS e L. D. C. D. ALMEIDA, “HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR DO TEMA MEIO AMBIENTE: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNADAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA”, Ens. Saúde e Ambient., vol. 4, nº 3, dez. 2011.