L. D. C. D. ALMEIDA, C. T. D. A. XAVIER, e K. S. D. A. MARINHO, “ENSINO DE FÍSICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EXEMPLO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A ABORDAGEM DE CONCEITOS DA ELETRODINÂMICA”, Ens. Saúde e Ambient., vol. 5, nº 2, ago. 2012.