[1]
L. G. MENDONÇA, L. D. LA ROCQUE, e F. R. FERREIRA, “ESTUDO DE CASO E O CINEMA DE COMÉDIA: MODALIDADE DE METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE DEONTOLOGIA E ÉTICA FARMACÊUTICA”, Ens. Saúde e Ambient., vol. 5, nº 2, ago. 2012.