“UTILIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DE TRILHAS ECOLÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM LEVANTAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS”. Ensino, Saúde E Ambiente, vol. 12, nº 1, maio de 2019, https://doi.org/10.22409/resa2019.v12i1.a21533.