“Diálogos Com a Educação Ambiental Desde El Sur a Partir Da ‘fotoescrevivência’: Possibilidades Para Pensar a formação Em Ciências Biológicas”. Ensino, Saúde E Ambiente, vol. 14, nº esp., dezembro de 2021, p. 464-86, https://doi.org/10.22409/resa2021.v14iesp. a51446.