Maraglia, P. H., M. R. de Assis, e M. Abreu Pinto Peixoto. “ESTRATÉGIAS ENSINO METACOGNITIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O CONTEXTO BRASILEIRO EM FOCO”. Ensino, Saúde E Ambiente, vol. 13, nº 2, agosto de 2020, doi:10.22409/resa2020.v13i2.a27274.