Rodrigues, D. C. P., e J. A. Pezuk. “A inserção Do Ensino De Fitoterapia Como práticas Integrativas E Complementares Na formação De Enfermeiros: Uma revisão Integrativa Sobre a atuação Do Docente”. Ensino, Saúde E Ambiente, vol. 14, nº 2, fevereiro de 2022, p. 739-47, doi:10.22409/resa2021.v14i2.a43445.