Guimarães, M., N. B. Granier, e S. Eder. “A Experiência Significativa Do Ser Mais Ambiental Na ‘comvivência pedagógica’ – Encontros Em Paulo Freire”. Ensino, Saúde E Ambiente, vol. 14, nº esp., dezembro de 2021, p. 575-9, doi:10.22409/resa2021.v14iesp. a50720.