CAMARGO, ÉDER P. D., e D. D. SILVA. “O ENSINO DE FÍSICA NA PERSPECTIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: ATIVIDADES QUE ABORDAM A RELAÇÃO ENTRE OS CONCEITOS DE ATRITO E ACELERAÇÃO”. Ensino, Saúde E Ambiente, vol. 2, nº 3, dezembro de 2009, doi:10.22409/resa2009.v2i3.a21050.