Lobato, A., E. Alves, e D. Medina. “Proposta De Um Jogo De Tabuleiro Como Recurso Para a mediação didática Do Tema Aquecimento Global No Ensino médio”. Ensino, Saude E Ambiente, vol. 7, nº 1, julho de 2014, doi:10.22409/resa2014.v7i1.a21166.