Maraglia, Pedro Henrique, Márcia Regina de Assis, e Mauricio Abreu Pinto Peixoto. “ESTRATÉGIAS ENSINO METACOGNITIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O CONTEXTO BRASILEIRO EM FOCO”. Ensino, Saúde e Ambiente 13, no. 2 (agosto 31, 2020). Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/27274.