Gomes, Paulo César, Tiago Fernando Alves de Moura, e Eduarda Gabriela Moura Alves. “INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO NA PERCEPÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM SALAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA”. Ensino, Saude e Ambiente 13, no. 2 (agosto 31, 2020). Acessado junho 16, 2024. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/28251.