Queiroz, Edileuza, e Laísa Freire. “ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO: UM MARCO TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS”. Ensino, Saúde e Ambiente 7, no. 1 (julho 13, 2014). Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21178.