Moreira, Marco Antonio, e Neusa Teresinha Massoni. “INTERFACES ENTRE VISÕES EPISTEMOLÓGICAS E ENSINO DE CIÊNCIAS”. Ensino, Saúde e Ambiente 9, no. 1 (maio 29, 2016). Acessado janeiro 5, 2025. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21213.