MATOS, PRISCILA NOGUEIRA, e LUCIA DA CRUZ DE ALMEIDA. “HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR DO TEMA MEIO AMBIENTE: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNADAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA”. Ensino, Saude e Ambiente 4, no. 3 (dezembro 30, 2011). Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21083.