Moreira, Marco Antonio, e Neusa Teresinha Massoni. “INTERFACES ENTRE VISÕES EPISTEMOLÓGICAS E ENSINO DE CIÊNCIAS”. Ensino, Saude e Ambiente 9, no. 1 (maio 29, 2016). Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21213.