dos Santos, Sandna Larissa Freitas, Cleiton Aquino de Lima, Hérick Hebert da Silva Alves, e Karla Bruna Nogueira Torres Barros. “ABORDAGEM DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA”. Ensino, Saude e Ambiente 9, no. 3 (dezembro 13, 2016). Acessado abril 27, 2024. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21228.