Brumato Regina Fornazari, valéria, e Ana Tiyomi Obara. “A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO EM NUTRIÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II: POSSIBILIDADES E LIMITES”. Ensino, Saude e Ambiente 12, no. 2 (setembro 19, 2019). Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21614.