Rodrigues, Daniela Cristina Podadera, e Julia Alejandra Pezuk. “A inserção Do Ensino De Fitoterapia Como práticas Integrativas E Complementares Na formação De Enfermeiros: Uma revisão Integrativa Sobre a atuação Do Docente”. Ensino, Saude e Ambiente 14, no. 2 (fevereiro 27, 2022): 739-747. Acessado fevereiro 5, 2023. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/43445.