Sánchez C, Ribeiro T. CIÊNCIA COMO HISTÓRIAS DO MUNDO: DILEMAS E DICOTOMIAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS PARA PEDAGOGIA. Ens. Saúde e Ambient. [Internet]. 21º de novembro de 2013 [citado 18º de julho de 2024];5(1). Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21137