PANORAMA DESCRITIVO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM ARTIGOS CIENTÍFICOS SOBRE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Inez Barcellos Andrade, Isabel Martins

Resumo


A pesquisa em Educação em Ciências no Brasil tem apresentando uma produção significativa a partir da criação dos programas de pós-graduação. Estudos investigativos sobre essa produção dão uma visão sobre os caminhos percorridos e contribuem para apontar tendências, resultados, lacunas e limitações que irão auxiliar pesquisadores e profissionais que atuam nesse campo de conhecimento a resolver problemas e encaminhar novas investigações. O presente trabalho tem como objetivo apresentar um panorama descritivo dos artigos publicados que tratam da produção acadêmica em Educação em Ciências em revistas brasileiras do campo. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica das revistas da área de Ensino de Ciências avaliadas pelo Qualis CAPES nos estratos A, B1 e B2. Foram localizadas 7 revistas e, após pesquisa em cada um dos títulos, encontrou-se 17 artigos que foram caracterizados considerando o número de artigos por ano de publicação, tipo de material analisado, principais disciplinas e temáticas estudadas. A área de Educação em Ciências aparece como principal interesse de estudo, os artigos e teses/dissertações são os tipos de materiais com maior frequência nas pesquisas realizadas. A distribuição de 2002 a 2013 não apresentou tendência crescente. As temáticas específicas são enfocadas na maioria dos trabalhos.

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DOI: https://doi.org/10.22409/esa.v7i1.277

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