Neves, M.Y.R., Alvarez, D., Roosli, A.C.B. da S., Moraes, T.D., Masson, L.P. e de Oliveira, V.A.N. 2018. Ação-formação: uma leitura das contribuições da Ergonomia da Atividade. Fractal: Revista de Psicologia. 30, 2 (jul. 2018), 112-120. DOI:https://doi.org/10.22409/1984-0292/v30i2/5872.