Castro, D.D. de e Tittoni, J. 2019. Entre clausuras, verdades e resistências: a produção do conhecimento acadêmico no contemporâneo. Fractal: Revista de Psicologia. 31, 3 (out. 2019), 298-304. DOI:https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i3/5627.