Moreira, A. R. C. P., Micarello, H. A. L. da S., Schapper, I., & Santos, N. A. S. (2015). Pesquisas sobre infâncias, formação de professores e linguagens: diálogos com a perspectiva histórico-cultural. Fractal: Revista De Psicologia, 27(1), 22-27. Recuperado de https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/4993