Infância e ideais na palavra de educadores:: entre a criança-sujeito e a criança-objeto. Fractal: Revista de Psicologia, Rio de Janeiro, Brasil, v. 33, n. 2, p. 126–136, 2021. DOI: 10.22409/1984-0292/v33i2/5977. Disponível em: https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/5977. Acesso em: 3 fev. 2026.