Mello, A. L. G. D. e Dias, R. de O. (2022) «Arte ambiente alteridade: formação inventiva entre universidade e escola básica», Fractal: Revista de Psicologia. Rio de Janeiro, Brasil, 34, pag. Publicado em 02/06/2022. doi: 10.22409/1984-0292/2022/v34/6057.